本篇文章给大家谈谈有趣的音乐游戏，以及有趣的音乐游戏幼儿园对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、趣味幼儿音乐游戏
• 2、PC上有什么好玩的音乐游戏？
• 3、幼儿的音乐游戏主要有哪些
• 4、好玩的PC版音乐游戏有哪些？
• 5、好玩的音乐节奏游戏
• 6、关于音乐的游戏

趣味幼儿音乐游戏

培养音乐细胞应该从小培养起，下面是我为大家精心搜集的趣味幼儿音乐游戏，有需要的父母们赶紧收藏吧。

0—1岁：听美妙声音、玩节奏游戏

游戏1：音乐按摩师

游戏用具：适合0—1岁孩子的歌曲（贝多芬、莫扎特、舒曼等音乐家的音乐；或者是妈妈在怀孕时候经常听的音乐）。

适合年龄：0—12个月宝宝

游戏地点：地板、大床

游戏时间：宝宝吃好奶的一个半小时以后或宝宝睡醒半个小时以后。

玩法：在游戏开始前，家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟；妈妈把宝宝放在大床或地板上，开始根据音乐的节奏给宝宝做一些身体上的准备运动；妈妈根据音乐对宝宝进行从头到脚的按摩游戏；妈妈在宝宝按摩的时候要注意节奏，每一个身体位置可以停留15秒钟；妈妈可以因宝宝的情绪表现，增加速度，让孩子感受音乐节奏的'快和慢。

益处：让宝宝身体感受音乐的节奏，有利于宝宝更喜欢音乐。

TIP：当宝宝出现哭闹的表现就要停止游戏。

游戏2：敲鼓高手

游戏用具：奶粉罐，小凳子、小盘子（塑料）、小瓶子（放了豆子、米）、小棒子。

适合年龄：6—12个月宝宝

游戏地点：宝宝的游戏区

游戏时间：早上、中午睡觉起床以后。

玩法：妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方：妈妈先带领宝宝敲击一种“小乐器”（游戏用具），并鼓励宝宝一起敲打；然后妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打；当宝宝发现这是一个很有趣的游戏时，妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅。助，并让宝宝继续敲打，以增加宝宝对音乐的感受力。

益处：让宝宝感受音乐并开始认识音乐的节奏，直到可以跟音乐一起做游戏。

1—2岁：用眼睛看音乐、用身体玩音乐

游戏3：风之乐章

游戏用具：节奏稍快的音乐、纱巾。

适合年龄：13—24个月宝宝

游戏地点：地板上

游戏时间：宝宝情绪稳定的时候。

玩法：妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐：妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动；妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾，也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。益处：让宝宝感受音乐节奏。

游戏4：随音乐绘画

游戏用具：适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

适合年龄：19—24个月宝宝

游戏地点：地板上

游戏时间：宝宝情绪稳定的时候。

玩法：妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐；然后在宝宝的小脚上涂上颜料；开始的时候，妈妈可以拉着宝宝的小手，让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞；然后再添加更多色彩的颜料，让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。

益处：宝宝已经会走路，让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏，并知道可以跟音乐一起做游戏。

TIP：在进行游戏时，妈妈根据孩子的身体的平衡能力状况拉着宝宝的小手。

2—3岁：用手触摸音乐、做音乐动感宝宝

游戏5：乐器演奏会

游戏用具：音乐CD、CD播放器

游戏用具：音乐CD、CD播放器。

适合年龄：25—30个月宝宝

游戏地点：地板上

游戏时间：宝宝情绪稳定的时候。

玩法：妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲，每次让宝宝听一种乐器；一面播放音乐给宝宝听，一面告诉他那是什么乐器的声音，然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。

益处：幼儿的学习可以很专注，但也很短暂，他每次接受信息，有助提高他的听觉辨别能力。同时，模仿弹奏乐器的动作，宝宝也会觉得乐趣无穷。

TIP：在游戏开始前，要确保环境安静，没有任何杂音，保证宝宝可以集中精神，请醒地听到单一的音乐声，学习把专注力凝聚。如发现宝宝对做该游戏很感兴趣，可以适当增加难度，每次听两种乐器的演奏。

游戏6：循声找图

游戏用具：录音带、录音机、图片。

适合年龄：30—36个月宝宝

游戏地点：地板上

游戏时间：宝宝情绪稳定的时候。

玩法：首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如：交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等；按每一种声音准备一张图片，让宝宝面听着声音，一面依据声音找出相关的图片。

益处：声音是一种信息，图像也是一种信息，找来两者的共同点，联结在一起，可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

TIP：妈妈可以要根据孩子的情况，增加一些音乐乐器的图片和声音，从而增加孩子对音乐的敏感度。

PC上有什么好玩的音乐游戏？

osu，有下落式mania（类似节奏大师不过从4键到9键都有）和其他三种模式，总的来说是目前PC上品质最高的音乐游戏。\x0d\x0a律动世界，Win8商店有，免费，4键下落式。\x0d\x0aAaero，PC音乐飞行游戏，需要手柄，昨天刚在游民星空看到的。\x0d\x0a危险节奏，可以导入本地歌曲的音乐弹幕射击游戏。\x0d\x0a节奏地带，界面很丑，3键下落式，可以导入本地音乐。\x0d\x0a逃脱旋律，跑酷类4键音乐游戏，按上下左右来游玩，可以导入本地歌曲。\x0d\x0aO2jam，不是很推荐，因为我曾经下了之后在登录界面中毒，最后不得已恢复系统，当年的经典音乐游戏，7键下落式。其实你可以直接去玩osu，一样的。\x0d\x0a\x0d\x0aQQ炫舞，我想不用多说这个游戏了。\x0d\x0a附手机音乐游戏：\x0d\x0aDEEMO，无轨下落式，选曲界面画面精致，童话风。\x0d\x0aCYTUS，扫线式点泡泡，画面有点爆炸，很好看。\x0d\x0aLanota，洗碗机--圆盘360度下落式，挺好玩的。\x0d\x0aDynamix，左右下三面下落式，难度高。\x0d\x0aT-Aiko，安卓太鼓模拟器，需要在osu官网下载太鼓谱面导入手机。\x0d\x0aArcaea，有点像街机水龙头的操作，4键下落以及高处两条下落轨道，带感但是难玩。\x0d\x0aVOEZ，雷亚网游，判定区坑爹，但是确实是精品，变轨下落式音游。\x0d\x0aPulse，老游戏，可能会搜不到，圆盘型扫线式音游。\x0d\x0a喵塞克，没玩过，因为闪退，下落式。\x0d\x0a大琴师，需要联网，很难玩的游戏，下落式，但是要点击旁边的屏幕，里面有很多古风歌曲。\x0d\x0a节奏大师，嗯，贴吧有自制谱，玩起来还是可以的。\x0d\x0a还有个可以用安卓玩jubeat的游戏不过优化不怎么好，有的时候发热严重，而且键位太多只适合用平板玩，就不在这里说了。\x0d\x0a——————\x0d\x0a希望在百度知道混的大佬们不要再一看到问题就甩出节奏大师和QQ炫舞，不然就是别踩百块什么的回答来了。音乐游戏的世界不是只有出名的那几个最好，很多好游戏还需要你们自己去挖掘。

幼儿的音乐游戏主要有哪些

幼儿的音乐游戏能够给幼儿们带来很多的乐趣，老师不妨多与小朋友玩音乐小游戏。下面是我为你整理的幼儿音乐游戏，供大家阅览!

幼儿园大班音乐游戏《谁是灰太狼》

【活动目标】

1、倾听音乐，熟悉 故事 情节，学习从音乐中寻找游戏规则。

2、在标记的提醒下，迅速找到灰太狼，并根据音乐变化作相应的动作。

3、体验在音乐中遵守游戏规则的快乐。

【活动准备】

1、学会集体舞《拍手舞》

2、会玩《猫捉老鼠》和《老狼老狼几点钟》的游戏。

3、黑白即时贴;皮筋。

【活动过程】

1、故事引题，激发兴趣故事情境：羊村要举行化妆舞会了，听到这个消息，灰太狼已经悄悄地潜入到舞会中，舞会进行到高潮的时候，小羊们似乎感觉到有灰太狼，也开始悄悄地寻找，并大声地问"谁是灰太狼?"还想出了一个好办法找到了灰太狼，并大声地对它说"你是灰太狼!"灰太狼诡计失败准备离开的时候还不忘回头来吓唬小羊。

2、分段欣赏，规则揭秘。

第一段(1)音乐中小羊们在举行化妆舞会还是在寻找灰太狼呢?

(2)听音乐教师带领幼儿学小羊在舞会上合拍跳拍手舞。

第二段(1)舞会进行到高潮的时候，小羊们感觉舞会上可能会有谁呢?那我们悄悄地来找找灰太狼，它到底在哪里呢?这个秘密就在你们的脚底下，看看你们的脚底下有什么?(原来白色的圆点是小羊的脚印，2个黑色的圆点就是灰太狼的脚印)(2)在音乐什么时候老师问"谁是灰太狼"?什幺时候回答"你是大灰狼"?

幼儿听音乐问答："谁是灰太狼?"和"你是灰太狼"。

(3)黑色的脚印有2爪，到底谁是灰太狼呢?用什么 方法 才能知道?(幼儿根据音乐性质探究方法)(4)怎样在跑动中不会互相碰撞呢?(幼儿商讨跑动的方向，这里借助皮筋，让幼儿统一往带皮筋的手的方向跑动)。

第三段：

(l)灰太狼诡计失败准备离开的时候，还一边走一边回头看看小羊，我们一起来听听灰太狼走几步回头一次呢?

(2)在位置上学习灰太狼回头。(凶狠的样子)(3)狡猾的灰太狼走4步还不忘回头一次来吓唬小羊，小羊该怎么办呢?(引导幼儿做静止不动的动作)(4)教师扮演灰太狼，幼儿做小羊尝试做动作。

3、静态欣赏，回忆规则。

看图谱完整欣赏音乐。

4、参与游戏，体验快乐。

(1)教师做灰太狼，鼓励小羊们创编不同静止的造型。

(2)幼儿做灰太狼，鼓励灰太狼做出各种凶狠的动作。

(3)邀请客人老师参与游戏。

三、友情提示由于一节课幼儿要学的内容太多，所以把第一段音乐这个环节给弱化，让幼儿事先学会集体舞。

音乐游戏和律动

小班音乐活动：律动《汽车嘀嘀》

一、活动目标：

1、能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。

2、初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。

3、通过开车、停车、给轮子加气、倒车的体验，感受音乐活动带来的乐趣。

二、活动重难点：

重点：引导幼儿会听音乐玩开汽车的游戏。 难点：辨别开始、停止、回车库的音乐并创编简单动作。

三、活动准备：

经验 准备：幼儿已认识汽车，知道红绿灯，认识音符宝宝。 物质准备：奥尔夫音乐《开始和停止》、PPT、红绿灯指示牌。

四、活动过程：

1、导入情境，引起幼儿兴趣。 ——教师带领幼儿复习歌曲《我爱我的幼儿园》。

师：你们唱的可真好听，老师可喜欢你们了，你们喜欢我吗?那请你快速碰到黄老师的身体。(幼儿围到老师身边)你们做的真棒! (——让幼儿触碰老师的身体是为了让孩子有目的地尽快围到老师身边，以便接下来游戏活动的开展。)

师：那你们喜欢开汽车吗?喜欢开什么汽车呢?(教师请幼儿自由回答)

师：好，现在开着你的车，准备好了吗?对了，我们开车要遵守什么?对，要遵守交通规则，慢慢开，不超速不撞车，注意看好红绿灯哦!恩，我们到哪里去玩?近点的吧，公园里去。明白的小朋友准备：开车! ——教师边唱“轱辘辘，轱辘辘，轱辘辘...”边带幼儿做开汽车游戏。

师：(教师出示红灯指示牌)，现在是红灯了，小司机们，该怎么做?对了，真棒! 师：(教师出示绿灯指示牌)，小汽车开起来喽，注意，开快喽!(教师适当加快速度，提醒幼儿小心避让)。 (——用红绿灯牌开车就是为了给下面的韵律活动做铺垫，让孩子提前感受活动突然停止的感觉，在接下来的环节使幼儿能更快适应音乐，跟上节奏。)

师：好，公园到了，现在请把你的小汽车停到自己的车库(就是自己的小椅子)，来，跟着老师倒车，老师已经停好了哦!你们呢?

3、欣赏音乐《开始和停止》，感受连续和停顿的节奏。

——教师出示PPT音符宝宝图片。

师：音符宝宝和小汽车一起和我们做游戏喽。听，这首曲子和我们以前听过的曲子有什么不同?它有趣在哪里?一会告诉我。(教师点击音符宝宝放音乐)

师：谁来告诉我，这个曲子和以前听过的有什么不一样? ——教师引导幼儿说出突然停顿，和我们刚才开车一样。 师：那小汽车在什么地方遇到红灯停下来了?哪儿又是绿灯?最后的一段音乐(教师模拟最后的声音)是什么意思呢?

4、表现音乐。

——再听一遍音乐，教师通过提醒让幼儿知道什么时候开车，什么时候停车，什么时候回车库。

师：你们想不想和音符宝宝小汽车一起做游戏?好，小司机们请起立，车子出车库喽! ——教师带领幼儿向前一步走，做出车库的动作。

师：准备好了吗?你们的车轮子有气吗?没有就赶紧打打足，准备，开始，加气!这次我们去哪呢?好，就去逛逛我们的幼儿园吧!出发! ——教师放音乐，带领幼儿听音乐的节奏做出开车动作以及停车动作，在音乐最后倒车回到车库坐好。 ——进行游戏2次，第二次教师直接带着幼儿出教室。 师：我们去逛幼儿园喽!小司机们跟好了，一个跟着一个，不闯红灯不超速，我们是文明的小司机。

幼儿园中班韵律活动教案：泥娃娃

活动目标：

1、探索根据歌词表演《泥娃娃》，用肢体语言和歌声表达对泥娃娃的喜爱。

2、在表演的过程中会找合适的位置，互相不碰撞。

3、乐意做泥娃娃的爸爸妈妈。

活动准备：

泥娃娃一个、录音机、动作图谱、磁带。

活动过程：

一、复习歌曲

1、师：泥娃娃那么可爱，那么想要爸爸妈妈，我们怎样用身体动作来表现可爱的你娃娃呢?

2、幼儿一句一句创编。 师：也有那眉毛也有那眼睛可以做什么动作?眼睛不会眨可以做什么动作?谁愿意来编动作?请个别幼儿上来表演，老师整理幼儿的动作，然后出示图谱，根据图谱动作一起学一学。 3、用同样的方法教幼儿学习第二、第三、第四句。

二、集体学习《泥娃娃》律动

1、师：老师这里也有一套动作，请大家看老师来表演一遍。老师表演幼儿跟着一起学一学。

2、请小朋友自己找一个合适的位置听着音乐来做一做。

3、请表演动作优美到位的幼儿大单的表演给大家看。

幼儿园中班韵律活动：鞋匠舞

活动目标：

1、 学 唱歌 曲，并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。

活动准备：

《鞋匠舞》音乐磁带

活动过程：

(一)教师有表情地范唱歌曲。

师：有一个鞋匠，他每天都在给别人做鞋子，你们来听听他是怎样给别人做鞋子的。

(二)教师带领幼儿回忆歌词内容，并体会歌曲中传递的愉快情绪。

师：鞋匠是怎样给别人做鞋子的呢?

师：他做鞋子的时候用了哪些东西呢?

师：你觉得他是一个快乐的鞋匠还是一个伤心的鞋匠?为什么呢?

师：我们一起来学学这个开心的鞋匠吧。

(三)教师带领幼儿学唱歌曲1~2遍。

(四)教师启发幼儿根据歌词的内容创编合适的动作。

师：我们都来做快乐的鞋匠，快乐的鞋匠是怎样绕线的?

师：他是怎样拉线、钉鞋钉的呢?

(五)教师提取幼儿创编的动作，带领幼儿边唱边做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

(六)教师有重点地指导幼儿按节奏合拍地做动作。

(七)在幼儿较熟悉动作的基础上，师生共同随乐表演，并鼓励幼儿表现出鞋匠劳动时愉快的心情。 活动评价：

1、幼儿能随音乐有节奏地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。

2、幼儿能通过表情、歌声来表现鞋匠的愉快心情。

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好玩的PC版音乐游戏有哪些？

太鼓达人(经典之作了）

OSU（可联机，但是需要额外自己下载曲目包，目前每个曲目有四种模式，难度的多少按制作者心情而定，而且四星半以上人类是玩不了的）

灵魂交响乐（跟危险节奏很像，但是风格梦幻一点，不像危险节奏玩多了眼睛疼，第三个BOSS以上都是BT）

初音未来歌姬计划PC版（没错是PC版不是PSP版，但是功能跟PSP版比起来略简陋，需要下载解码器）

音乐战机（跟危险节奏一样可以选曲，竖版战斗模式）

交响乐之雨（嘛...不是纯音乐游戏，工画堂的音乐恋爱游戏什么的，刚下载时曲子不多，但是有补丁，打完补丁曲子瞬间多了N倍）

应援团（OSU的原版...缺点就是难度变态到了极致，但是有剧情来补偿，根据某一时段的分数主角会有不同的下场）

以上手动码字...

好玩的音乐节奏游戏

好玩的音乐节奏游戏有：

《节奏大师》，是由腾讯公司2012年5月推出的下落式触摸音乐节奏类手机游戏。

游戏采用在传统敲击音符玩法基础上加入滑动音符的操作方式，覆盖了微信、QQ好友关系链，能与好友开启挑战比拼，拥有批量流行音乐，含有pk、战队和闯关系统，还可以查看歌曲世界排名。

《太鼓达人》，是一款非常流行和出色的音乐游戏，在街机上、掌机上都能看到这款游戏的身影，《太鼓达人》适合各年龄段人玩，玩法简单，音乐轻松，许多经典的歌曲都有。

关于音乐的游戏

游戏是人们解压的方式。关于音乐的游戏，例如：《球球你跳一跳》游戏收录了3000多首乐曲，所有的乐曲都免费开放给玩家畅玩，演奏页面清新又梦幻，玩家可以随着音乐节奏在页面上弹奏出自己的风采，还可以和其他玩家一起PK呢。

1、《不休的音符》

这是一款赛博朋克风格的音乐手游，游戏采用落键式的玩法，玩家可以在游戏中收集自己喜欢的专辑，解锁各种谱面皮肤让谱面更加有个性，还能参与歌曲PK展现自己的实力。

2、《Project FX》

这款音乐游戏收录的乐曲都是原创乐曲，玩家既可以章节式的选曲，也能挑战完整的曲子，游戏采用下落式的玩法，谱面简洁大气，可以让玩家把注意力都放在演奏上。

3、《球球你跳一跳》

游戏收录了3000多首乐曲，所有的乐曲都免费开放给玩家畅玩，演奏页面清新又梦幻，玩家可以随着音乐节奏在页面上弹奏出自己的风采，还可以和其他玩家一起PK呢。

4、《同步音律》

这款音乐手机游戏画风可爱，无论是纯净的钢琴音乐还是律动感十足的电音都可以在游戏中享受到，高品质的视听体验让玩家在玩游戏的时候忍不住跟着摇摆。

5、《兰空VOEZ》

这是一款高品质的单机音乐手机游戏，游戏为大家打造了一个充满音乐的兰空小镇，在这个小镇里到处弥漫着音乐元素，玩家可以选择典藏版也可以选择玩普通版，多种玩法模式随心选择。

6、《学园偶像季：群星闪耀》

这款游戏在音乐玩法上加入了剧情模式，玩家在游戏中需要培养学园偶像，偶像养成以后就可以开演唱会了，在演唱会上尽情散发魅力，让大家一起投入到音乐的世界里。

7、《偶像梦幻祭2》

这是一款偶像养成的音乐手游，梦幻的剧情动漫的画风给玩家带来沉浸式体验，游戏采用3D的音乐画面，让大家在游戏的时候真实感更强，仿佛自己就是舞台上的偶像。

8、《梦色卡司》

这款音乐游戏剧情十分吸引人，玩家在游戏中扮演一名音乐人，要和其他7位同样含有音乐梦想的伙伴一起追逐梦想。除了要培养角色的属性外，团员之间的亲密度也有助于演奏的完成度。

9、《冰与火之舞》

非常小清新的音乐游戏，与传统的落键式玩法不同，玩这款游戏玩家需要熟练操控冰球与火球，让它们在各种音符上跳跃，要想操控好小球可不容易，十分考验玩家的反应能力呢。

10、《初音未来：梦幻歌姬》

初音未来是非常有名的二次元歌姬，这款游戏以初音未来为主角，玩家要做的事情就是帮助初音成功举办全球巡演。游戏的谱面极具未来感，歌曲动感十足，玩起来朗朗上口。

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