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我的小猪佩奇游戏(我的小猪佩奇小猪佩奇小猪佩奇)

结衣游戏2023年04月05日 11:00:34游戏资讯61

今天我要分享我的小猪佩奇游戏的知识,也会包含朋友们关心的我的小猪佩奇小猪佩奇小猪佩奇问答从多个角度来解答,我希望能够解决你现在遇到的问题!

本文目录一览:

小猪佩奇暗示什么意思

小猪佩奇暗示什么意思

小猪佩奇暗示什么意思,小猪佩奇其实是一副儿童动画片,很多家庭的孩子都是比较喜爱这个动画片的,但是小猪佩奇却也有着一些梗的存在,下面为大家分享小猪佩奇暗示什么意思。

小猪佩奇暗示什么意思1

小猪佩奇是社会人的意思---主要源于“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人”这句话。一开始主要是有人在快手上传了把小猪佩奇印在手臂上的视频,并配上这句金句,从此大火。市场上开始流传各种小猪佩奇的周边。

《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,是一部英国的儿童动漫片,适合学前孩子和成人观看。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。

《小猪佩奇》可以帮助父母和孩子都更好地成长:

1、家有二胎,一碗水端平

现在很多家庭都准备要二胎,佩奇一家刚好也是二胎家庭。

乔治和佩奇的年纪相差不大,佩奇有时候表现得很像一个大姐姐,但更多时候,她也只是个任性的小姑娘。

有一次佩奇和乔治玩球,佩奇故意把球扔到乔治接不到的地方。乔治哭了,妈妈说:「你不能这样逗乔治。注意,猪妈妈并没有用「欺负」这样的字眼,在管教佩奇的同时,也照顾了她的感受。

佩奇想自己玩球,于是就说乔治太小了不能玩球,爸爸却说乔治够大了,于是背着乔治和佩奇玩球。佩奇觉得不公平,爸爸表示,“我只不过帮了乔治一把”。

最后,妈妈背起了佩奇,爸爸背起了乔治,一家人愉快地玩起了球。

2、以身作则,做孩子的好榜样

在佩奇家里,家务从来不是猪妈妈的一个人事。虽然猪爸爸的工作很忙,甚至连自己过生日的时候都要加班,但他常常会帮忙做饭、洗衣服。

乔治和佩奇也经常会搭把手,做些力所能及的事。另外,动画里最常见的场景之一,就是猪爸爸和猪妈妈一起读书看报。

家长就是孩子的镜子,你是什么样的,孩子就会跟着模仿。

3、夫妻之间相爱相敬,相互体谅

虽然猪妈妈是全职在家,但她也有自己的兼职工作。猪爸爸尊重她的自由工作。当孩子想看猪妈妈工作时,爸爸答应了,但首先是嘱咐他们不要打扰到她,因为猪妈妈今天有很多重要的工作。

猪爸爸从来不会说:“你不就是在家带带孩子嘛!别工作了,要多少钱我给你!”

猪妈妈生日时候,猪爸爸给猪妈妈布置了客厅,准备了新裙子,还叫来猪姥姥和猪姥爷照看孩子,买好了戏剧票要陪猪妈妈一起看戏剧,给妈妈一个自由解放的夜晚。

没有什么礼物比突然回归二人世界更甜蜜啦!猪爸爸生日的时候,妈妈也给爸爸准备了新靴子,还和孩子们一起挖了一个适合爸爸体型的大泥坑,让猪爸爸像孩子一样在里面跳来跳去。

父母相爱,是给孩子最好的礼物,这一点在猪爸爸和猪妈妈身上体现得淋漓尽致。

小猪佩奇暗示什么意思2

小猪佩奇这个梗是因为在微博上一位妈妈发帖友情提醒不要让孩子看小猪佩奇,因为自己家的宝宝看完这部动画片,就开始跳泥坑、学猪叫,随后这个博文引发了许多家长的共鸣,使得这个动画片走进网友的视野。

后来,小猪佩奇被制作成了好多的表情包,因为表情包十分的趣味,所以被不少网友收藏使用。接着快手一位主播创造了“小猪佩奇身上纹,掌声送给社会人。”这个小段子让小猪佩奇走进了短视频领域。

随着许多网友的恶搞,小猪佩奇被网友纹在了身上,不少网友开始买小猪佩奇的周边,比如说,小猪佩奇纹身贴以及小猪佩奇奶片糖手表,甚至不少明星还在网上晒出自己的小猪佩奇玩偶,让小猪佩奇走红。

《小猪佩奇》是英国人阿斯特利贝加戴维斯创作的一部学前电视动画,故事主要以小猪佩奇一家的愉快经历为主线,在2004年首播以来已经在全球180多个地区播放。

小猪佩奇的详情介绍:

其实小猪佩奇这个梗一开始不是从抖音诞生的,应该是起源自快手,原因是经常有一些拍短视频的网络黑的社会有着纹身,戴金链和墨镜,看起来非常社会的样子。

而一些00后的孩子感觉这样很“酷”,于是想要模仿。不过因为无法真的'去纹上大型纹身,于是就有朋友想到了一个符合年龄的标志——小猪佩奇,其实也是一种对社会人的调侃。

由于抖音已经封禁了小猪佩奇元素,大家现在就只能怀恋了。

小猪佩奇暗示什么意思3

看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处

1、我认为这是一部非常棒的亲子关系和人际关系动画片!里面有很多情景是都是妈咪猪、爸比猪、奶奶猪、爷爷猪和佩奇、乔治、还有他们的好朋友的日常生活中遇到的情景,这里面呈现出来的都是快乐、笑语、很充满童真的游戏!给家长一个警钟,要抽出时间多陪孩子做做游戏,多陪伴孩子!

2、这里面的音乐节奏很好!欢快、简短!孩子一学就会!对孩子学习英文歌也很有帮助!

3、这里面情景大多数都呈现出互相帮忙、父母正面的教育和引导让孩子自己动手、自己体验!尤其是孩子面对困难时爸比猪对孩子的引导,孩子自己动手解决而不是父母直接给方法!还有就是家长的语言魅力。

《小猪佩奇》中,猪爸爸和猪妈妈的互动为我们展示了父母的相爱对孩子的重要性。

猪妈妈的生日,猪爸爸给猪妈妈放假一天,和孩子一起为妈妈准备生日惊喜,又是准备早餐,又是做蛋糕,折腾了一天,最后猪爸爸送给猪妈妈的生日礼物是两个人的单独约会。

看着爸爸妈妈穿戴一新去赴浪漫的事约会,孩子心里也会埋下一颗种子,这对他们未来自己建立家庭提供了一个模仿的范本,核心就是父母的互相尊重和彼此相爱。对于孩子来说,爸爸爱妈妈,会给他们最大的安全感!

这部动画片每一集大概都是五分钟左右,这个时长非常适合小朋友去看,无论是对于小年龄段的小朋友,还是对于稍微大一些的孩子,因为小年龄段的小朋友,只看五分钟的话,对于他的眼睛不会造成伤害,大的孩子如果觉得五分钟时间短的话,她可以一次看几集,这个都没有问题,可选性比较大。

还有就是猪爸爸和猪妈妈都是非常懂教育的,经常在动画片中会看到他们很灵活的运用正面管教的一些教育方式,和善而坚定的对孩子进行引导。还有就是这个动画片设计的动作闪动比较慢,这样的话是非常适合小孩子看的,因为如果动作闪动太快的话,无论是对小孩的眼睛发育还是对孩子大脑的发育都不太好。

还有就是这个动画片是完全根据小朋友日常生活的一些活动来设计的,所以他非常的接地气。孩子特别喜欢,包括第一天上幼儿园,看牙医等等。这部动画片无论是孩子还是家长,都能够从中学到很多东西。

别小看猪爸爸和猪妈妈哦,平时的小事都蕴藏着大智慧呢。孩子们很开心,但是又不骄纵,很值得我们好好学习呢。最后,也是非常重要的一点就是,如果看英文版,对孩子学习英语非常有帮助。我也是看到了我家宝宝看佩奇学英语的成果呢。

我觉得这部动画片非常非常的用心,从很多细节就可以看出来。比如说,两个主人公乔治和佩奇的表情请大家注意他们在对话的时候表情是非常的丰富的,尤其是他们的眼神和嘴唇的动作,还有头颅高昂或者下垂都是非常的深刻的,生动的描述了主人公的心理状态。大家不要被他简单的画风所迷惑,其实这个导演是非常的用心的。

再比如说镜头的运用,适时的特写。导演在安排人物的走位的时候也是很有用心的,比如说那一集所有小朋友去骑单车,其中就有兔子的弟弟,当然,那只是一个人肉背景,即使是这样,在集体出发和达到终点的镜头,兔子弟弟总是慢的那一个,因为兔子弟弟骑单车肯定要比小朋友慢很多啦!。

还有就是,讲到讲到社交,猪爷爷和狗爷爷其实是有一定的冲突的,他们,在帮助别人的时候最初可能会拌嘴,但是最后都会笑呵呵的赞扬。(要是换做熊大熊二里面的光头强肯定是我要弄死他们。

或者说给我等着瞧吧,埋下复仇的种子。)再比如说,所有的小动物都喜欢玩泥坑,父母并没有阻止,而是说换了鞋才能玩,最后还会一起参与进去。(我个人觉得这一点是非常好的,不要因为某些东西会给父母带来负担,而不让孩子去玩,应该在保护孩子的基础上,让孩子去尽量的体验,当然,如果没有负担的起能力就另外说了)

小猪佩奇歌词

小猪佩奇 - 王晓瑾

词:MC深七 曲:佚名

总策划:王烨扬 发行人:桑爱

你喜欢的小猪佩奇到底是多么着迷

给你的爱遥不可及你是我最佳心怡

你喜欢的蜡笔小新动画片里的声音

你在家里就像千金也是最美女嘉宾

你喜欢的大布朗熊渴望我是你英雄

在我眼里与众不同一直都将你包容

你喜欢的玻尿酸鸭我送给你的鲜花

和你拥有幸福的家奔向着幸福出发

你喜欢的粉色红豹还有我对你的笑

想你应该能够知道你对我有多重要

你喜欢的多啦 A梦在广场跳跳蹦蹦

你是我唯一的心动爱你到天衣无缝

你喜欢的小蒙奇奇我对你没有脾气

和你过得真好甜蜜这一生不会忘记

你喜欢的樱桃丸子我送给你情书纸

不爱到老终不停止要爱就要爱到死

你喜欢的狐狸尼克还有我百般独特

就凭你的一个眼色就能明白对与错

你喜欢的兔子朱迪身上穿着比基尼

我陪你玩飞行棋那每一场都像练习

你喜欢的小眯眼兔和我的一生保护

我们一起走过的路谁都没对谁辜负

你喜欢的千里千寻陪你看蓝天白云

一路走来整理保存幸福只属于我们

你喜欢的礼物公仔喜欢什么都会买

我的脾气都随你改你是最后的情海

扩展资料 

《小猪佩奇》,又名《粉红猪小妹》,英文名为《Peppa Pig》,是由英国人阿斯特利(Astley )、贝克(Baker )、戴维斯(Davis)创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片,也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,藉此宣扬传统家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。

王晓瑾,原名:王锦龙,别名:瑾瑾,内地原创歌手,MC歌手,擅长词曲创作演唱。代表作《四皈依》。

小猪佩奇里的快乐小鸡小游戏是电脑版还是手机版

这个游戏有手机版的,你可以在手机上下载一个应用宝,里面游戏很全,分类很多,你可以尽情的玩耍,都是官网的游戏,没有病毒和广告,很多朋友都在这里玩,还不错,还可以好我朋友玩联机的游戏,批量的下载。

《肉嘟嘟的大鼻子》歌词是什么?

这首歌曲是《小猪佩奇》作词:徐杰,作曲:张瀚元,歌手:刘小乐。

歌词

肉嘟嘟的大鼻子像个吹风机,把所有烦恼忧愁统统都吹去。

喜欢在泥坑里跳高又跳低,是面对困境的时候为自己打气。

圆滚滚的小肚子最爱吃东西,把好的坏的情绪统统咽下去。

成长与青春期当做玩游戏,用简单快乐来融化全世界难题。

你是我的小猪佩奇,我爱你爱你可爱萌萌的粉红少女系。

不管生活制造多少纷扰和压力,你都嘻嘻哈哈一笑不搭理。

你是我的小猪佩奇,我爱你在你许多经历中看到我自己。

我们都会各自长大离开家而去,心和爸爸妈妈永远在一起。

肉嘟嘟的大鼻子像个吹风机,把所有烦恼忧愁统统都吹去。

喜欢在泥坑里跳高又跳低,是面对困境的时候为自己打气。

圆滚滚的小肚子最爱吃东西,把好的坏的情绪统统咽下去。

成长与青春期当做玩游戏,用简单快乐来融化全世界难题。

你是我的小猪佩奇,我爱你爱你可爱萌萌的粉红少女系。

不管生活制造多少纷扰和压力,你都嘻嘻哈哈一笑不搭理。

你是我的小猪佩奇,我爱你在你许多经历中看到我自己。

我们都会各自长大离开家而去,心和爸爸妈妈永远在一起。

你是我的小猪佩奇,我爱你爱你可爱萌萌的粉红少女系。

不管生活制造多少纷扰和压力,你都嘻嘻哈哈一笑不搭理。

你是我的小猪佩奇,我爱你在你许多经历中看到我。

扩展资料

小猪佩奇是一只可爱的小猪。她已经四岁了,与她的妈妈、爸爸和弟弟乔治生活在一起。

佩奇最喜欢做的事情是玩游戏,把自己打扮得漂漂亮亮的,去度假,以及在泥坑里快乐的跳上跳下,与小羊苏西(她最好的朋友)乔治(她的弟弟)一起玩儿,拜访她的姥姥(猪妈妈的妈妈)、姥爷(猪妈妈的爸爸)、姨妈姨爸。

故事内容多数环绕日常生活,比如小孩子们参加学前游戏小组(playgroup)、探访姥姥姥爷和姨娘亲在游乐场游玩、踏单车等等。

儿童游戏3-6岁

儿童游戏大全3-6岁

儿童游戏大全3-6岁,大部分的新手爸爸妈妈有很多不知道,不清楚的地方,特别是对于怀孕的一些症状和孩子出生之后的育儿经验都不是很了解,所以就会对孩子的事情很注意。以下分享儿童游戏大全3-6岁。

儿童游戏3-6岁1

3 - 4 岁

这个年龄段的孩子语言表达已经很清楚,即使陌生人也能听懂他讲的大部分内容。所以,我们可以借助故事书、卡片或绘本等,设置一些复述类或讲述类的小游戏。

1、贪吃的小动物

准备:动物卡片若干

玩法:家长随机抽出一张动物卡片,在抽取卡片的过程中,家长和孩子可以一起唱“逛一逛,动物园,宝贝你要认真看,动物爱吃什么饭”,随后让孩子大声读出卡片上动物的名字,并说出该动物喜欢吃的食物,如熊猫爱吃竹子,小马爱吃草等。

2、正听反说

准备:安静的环境

玩法:爸爸或妈妈说一句话,让孩子反着说出来,比如:原句是“熊大”,那么孩子就要说“大熊”;原句是“爸爸妈妈爱宝宝”,孩子就要说“宝宝爱妈妈爸爸”。字数尽量由短到长,从简单到困难,以免打击孩子的积极性。

3、小小故事家

准备:绘本或故事书

玩法:从绘本或故事书中选择一个短篇的小故事,先给孩子讲述一遍,然后挑出精彩的句子,家长念,孩子跟读。一点一点增加至一次复述3-4个句子,逐渐提高难度,直到孩子将整个故事复述下来。

4、随机电视台

准备:安静的环境,尽量多的家人参与

玩法:爸爸妈妈和宝宝分别代表一个电视台,比如爸爸代表体育电视台,妈妈代表天气预报,宝宝代表动画片电视台。随后再由一位家人扮演观众,拿起遥控器随机变换栏目,当调到体育电视台时

爸爸就要播报体育赛事,当调到宝宝代表的动画片电视台时,宝宝就要播报动画片内容,如“现在正在播放《小猪佩奇》,佩奇是一只粉红色的小猪,她的弟弟叫乔治 ……”可以让孩子随机发挥想象力。

5、传递悄悄话

准备:提前准备好传话内容

玩法:爸爸妈妈和宝宝一起参与,传递顺序宝宝必须在中间,首尾人员可随机调整。比如,爸爸向宝宝悄悄说“你真可爱,爸爸喜欢你”,这时候,宝宝就要向妈妈悄悄传递这句话,最后由妈妈再表述出来,校对准确率。前期可将传递的句子短一些,让宝宝准确表达出来。

5 - 6 岁

这个年龄段的儿童,会逐渐掌握名词、动词、形容词、量词等用法,并学会使用一些复杂的语法结构。这时候,我们在设置语言游戏时,可以稍微加大难度。

1、猜猜“我”是谁

准备:各类卡片若干

玩法:事先准备一些动物、植物、水果卡片,也可以用纸片随机写上一些身边的物品,最好是孩子认识和接触过的。爸爸或妈妈先做示范,拿出一张卡片,并用句子形容这一卡片上的物品,让孩子来猜,等到孩子了解规则后,让孩子叙述物品特征,家长来猜是什么。

2、逛超市

准备:安静的环境

玩法:爸爸妈妈和孩子围坐一起,轮流说出超市里面有什么物品,这个物品会出现在什么区域,又能用来做什么。比如,妈妈可以说,超市里面有小鱼,它会出现在生鲜区域,能用来做好吃的佳肴;孩子可以说,超市里面有巧克力,它会出现在零食区域,吃完能让我更开心,我很喜欢吃等等,让孩子尽情表达自己的感受。

3、故事大王

准备:随机词语或一段故事

玩法:先给孩子几个词语,如白兔、森林、火灾,让孩子结合这些词语讲出一个完整的小故事。等到孩子能力提升后,也可以爸爸或妈妈先给故事设置一段开头,如“从前,有一位漂亮的公主在城堡里长大……”随后,让孩子发挥想象力向下接故事内容。

4、摆地摊

准备:玩具、故事书、水果等

玩法:将玩具、书籍或水果等物品摆放地面上,爸爸妈妈扮演顾客走到孩子的摊位面前,随后让孩子介绍自己面前的商品。比如,孩子可以拿起一个苹果说,“这个苹果又大又红,吃起来特别甜,价格也非常便宜”。如果孩子不知道该怎么说,父母也可以给出指导或先进行示范。

儿童游戏3-6岁2

1、有趣的“手指画”

手指画操作方便,艺术表现直观简洁,鲜艳的色彩,游戏性绘画形式等,极易受到孩子的喜爱,同时也可以有效开发孩子的手部灵活性,丰富孩子对事物的感受。

爸爸妈妈在指导孩子进行手指画的时候,要注意选择容易清洗的颜料,从简单的图案开始练手;玩到后面则可以让孩子用手指画来画出身边的人,别有乐趣。

2、互相模仿的“照镜子”

模仿是孩子对环境学习和适应的过程,它意味着孩子不停地在用自己的大脑,开拓思维,从事物中找出共性来进行表演。即便有时候做得不对,拙劣的模仿也会让大人和孩子都沉浸其中,营造出欢快的家庭气氛。

3、经久不衰的“躲猫猫”

“躲猫猫”是一种流传很广、历史也很久远的游戏,是屡试不爽的逗娃绝招。它虽然也属于捉迷藏的'一种,但不需要追逐、寻找等激烈的身体运动等部分。对年幼的孩子来说,仅仅是将身体的某部分躲起来,再跳出来,就足以让孩子们感到有趣了。

4、大家来“找茬”

找不同可以锻炼孩子的眼力、脑力、专注力和反应能力,还能提升他们手、眼、脑的协调性。经常玩这样的游戏,还能提升孩子的逆向思维和批判思维,让孩子觉察出日常生活中“不正常”的地方。

5、角色扮演

父母和孩子一起玩“过家家”,扮演不同的角色,从老师、医生、厨师到警察、消防员,让孩子自由扮演所喜欢的角色,体会不同角色对社会的贡献,懂得严于职守,为他人服务等道理。扮演骑士、公主、恶魔,爸爸妈妈和孩子一起自导自演一部精彩动画,鼓励孩子发挥想象力,同时对亲子关系的促进也居功不小。

扩展资料:

注意事项

1、不要欺骗孩子

家长们总认为大人比较孩子的知识丰富,孩子天真无邪,可以用一些比较动听的语言欺骗孩子,反正,孩子的注意力比较容易被其他事物吸引。因此,经常对孩子许下不能实现的承诺。

但是,孩子往往没有大人们想的那么幼稚,他们会记住大人给他们的承诺,如果家长们一味欺骗孩子,久而久之孩子也不会信任家长,非但如此,严重的话还会给孩子的心理造成阴影。

2、不要敷衍孩子

家长如果参与孩子的游戏,不要以为孩子还小,什么都不懂,而随便敷衍,家长既然参与孩子的游戏,孩子因年龄小或角色需要或缺少游戏伙伴而请求时家长应参与进去,并以角色身份、游戏口吻引导孩子游戏,使游戏得以顺利开展。

儿童游戏3-6岁3

1、蚂蚁搬豆

1)请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2)请一组组的"蚂蚁"排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3)设置一定的距离,在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

2、贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

5、踩气球

准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备:绳子若干、玩法:一家长与一幼儿将相邻的.两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

10、可爱的袋鼠宝宝

玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

11、俯卧撑

玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

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