幼儿跆拳道训练游戏(跆拳道幼儿趣味游戏)
今天我要分享幼儿跆拳道训练游戏的知识,也会包含朋友们关心的跆拳道幼儿趣味游戏问答从多个角度来解答,我希望能够解决你现在遇到的问题!
本文目录一览:
- 1、急需!!! 跆拳道幼儿园小孩一个半小时的训练方案
- 2、求幼儿园跆拳道教学的流程 准备活动 基本课程
- 3、关于小学生上跆拳道课时的热身游戏有哪些,请列举出游戏名称并且讲明游戏具体的步骤和方法。不胜感激。
- 4、教好幼儿跆拳道的方法
- 5、跆拳道幼儿园小朋友上课的游戏
- 6、幼儿练跆拳道教学内容
急需!!! 跆拳道幼儿园小孩一个半小时的训练方案
不同年龄段幼儿的跆拳道训练方案:
1、小班
初期的教学
第一步、分清左右手
第二步、学习跆拳道的基本礼仪、礼节
第三步、站姿
第四步、准备活动,身体各关节的预热
第五步、格斗式,格斗式的左右变换
第六步、腿法(提膝、前踢)
第七步、体能(蹲起、蹲跳)
2、中班
第一步、强化小班所学习的内容
第二步、压腿训练
第三步、正踢
第四步、格斗式的跳动、换腿
第五步、提膝的转脚训练
第六步、前踢的转脚训练
第七步、体能(高抬腿)
3、大班
第一步、强化中班所学习的内容
第二步、格斗式换腿+提膝组合
第三步、格斗式提膝+提膝组合
第四步、格斗式换腿+提膝+提膝组合
第五步、格斗式换腿+前踢组合
第六步、格斗式前踢+前踢组合
第七步、格斗式换腿+前踢+前踢组合
第八步、体能(立卧撑跳)
求幼儿园跆拳道教学的流程 准备活动 基本课程
3-6岁的小盆友一般上课开始和成人差不多,都是做些活动关节的动作,头部绕环,腰部绕环,扩胸,俯仰,手腕脚腕的活动等。游戏热身比如青蛙跳、兔子跳、单腿跳、折返跑、追逐跑之类的。孩子们跑出汗后坐在地上安静一下,然后开始压腿,只要轻微的压一压就可以了,不用要求过高。压腿过后就开始步型、步法、拳法、腿法、套路等的练习,基本上每节课练习3-5个动作,最后做一些游戏活跃下气氛,就可以下课了。整个课程中间休息3-4次,每次休息后再开始练习前要通过一些小游戏调动孩子的积极性,这样课程就能很好的进行下去了。
关于小学生上跆拳道课时的热身游戏有哪些,请列举出游戏名称并且讲明游戏具体的步骤和方法。不胜感激。
一:“篮球与乒乓球”
方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子。
如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。
规则:①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。
教学建议:也可以采用说高低、胖瘦等,并做出相反意思的动作来进行游戏。
二:“队列练习”。
方法: 游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏,第一人说:“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说:“稍息!” 同时做成立正的样子。第三人应接着说:“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说:“向右转” 同时做向左转。
如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。
规则:①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长,否则为失败。
三:解脱接力
游戏准备:选篮球场一块,准备两根70厘米长的绳子,每根绳两端各扎一个圈结,分别放置在中线两侧地上。
游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧,余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后,两排头跑到中线处,两大拇指套入绳端圆圈内握好,左(右)腿从左(右)臂外侧插入绳后,接着右(左)手将绳从头上绕至背后并抽出右(左)腿。
绳子放回原位后跑到对面端线,与同伴手拉手(异侧手勾握)左腿或右腿跨越过手,接着右(左)腿抽出,并接替原来人的任务。原来人跑回起点,与第二人击掌后,至队尾休息。第二人接到击掌信号后,做同样动作。如此依次进行,先做完的队为胜。
游戏规则:1、无比赛口令或击掌信号,判无效。
2、按规定顺序,动作规范。
教法建议:1、游戏时,男女生要分开。
2、适合初中生选用。
教好幼儿跆拳道的方法
教好幼儿跆拳道的几种方法
幼儿的思维是形象思维,幼儿跆拳道恰恰能够适应幼儿的这些特点,也能够满足他们具体要求。在幼儿跆拳道教学中就要采取不同的教学方法。
1、综合教学法
由于幼儿天生活泼好动,已经能够按自己的意识去做某件事,无兴趣的事他很难去做,所以在这时跆拳道教练做的第一件事是用你的教学内容去吸引住这些意识随意的幼儿,把随意变为有意那么就可以采用综合教学法,把说、动、踢腿,出拳结合在一起,内容一定要生动形象。
2、示范法
教师要准确、形象、富有表情地表演出跆拳道动作,使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解,面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手,教师要伸右手,此方法可以激发幼儿的.学习愿望和热情。
3、语言讲解法
语言讲解要生动形象,通俗易懂。比如练习站立时,如告诉幼儿站直,它可能会站不好那么你告诉他们象小棍一样或象铅笔一样,他们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。
4、游戏法
游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。跆拳道学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。此方法可以引起幼儿的兴趣,提高幼儿的学习热情。除此之外,做为一名跆拳道教练首先要让幼儿喜欢你,再有教练上课时精神要饱满,语气要和蔼可亲,随机性强,还要有丰富的表情来感染幼儿,让幼儿每节课都能上的轻松愉快。
跆拳道幼儿园小朋友上课的游戏
鸭子步见面
准备:
(1)一块平坦的场地,画两条相距40米的直线做各自的起跑线。
(2)学生按人数平均分成两组,在各自的起跑线后站立。
方法:当听到教师喊开始时,两组排头同学用鸭子步迅速出发,当两组排头同学相遇时,两人猜拳,胜者继续前进,败者队的同学立即下场,另一同学迅速从起点出发,当两人再相遇时,依然猜拳,重复进行。哪队的同学先到达对方的起点为胜。
幼儿练跆拳道教学内容
礼始
一起说跆拳道的精神,反复练习3-5边让孩子不断的加深记忆,在每次背完后要反复的问精神的意思,反复有趣的给孩子讲解。已达到完全领会的目的,跆拳道精神:礼义廉耻 百折不屈 忍耐克己。
一:礼仪
向国旗敬礼(培养孩子爱国的精神)互相敬礼并说小朋友们上课。小朋友要回答教练好。(培养孩子互相尊重的好习惯)
二:课前活动:
课前活动包括:头部 肩部 腰部 膝盖 手腕脚腕 压腿 劈叉。因为跆拳道是一项很讲究的运动。以免在上课时因没活动好而导致某个动作做不到位,或是伤了胫骨。
活动完要做几个下蹲起和下蹲跳约每样5-10个最好充分的让全身热起来。
三:课前复习
课前复习对于孩子来说至关重要应为一周一节课课能孩子回应为某种情况忘了某个动作所以,课前复习不但可以使更快的进入训练状态而且可以帮助孩子加深记忆以免上节课没有学会的东西落下。
四:学习新动作
在复习完后要开始学习新的动作,没节课学3-5个动作这样可以让孩子很轻松的掌握。不要给孩子太大的压力。孩子的性格很古怪他如果高兴会很快学完。让后你要对他们说全部学会就可以玩游戏这样或给他们很大的激励。(因情况而定如果孩子兴趣都很低落就不要强加可以多玩会游戏然他们又兴趣再学)
五:休息
幼儿在活动20分钟左右就要有一次休息,(有的孩子兴趣很高这时候你最多可以延迟到25分钟或是30分钟这个不建议用因为毕竟是孩子)休息的时候不要只是休息不说话要用讲故事或是笑话或是其他幼儿感兴趣的事情做一些教育。比如讲孙悟空的故事你课一改变一下。比如(小朋友你们知道孙悟空吗?你们知道有一次孙悟空在上跆拳道课的时候不听话他师父把他怎么了吗?孩子们肯定很好奇。你就说他师父就生气了,把他当成气球就给踢飞了,这时候孩子们肯定是哈哈大笑。让后你就借此机会教育一下他们就说如果这节课他个小朋友不听话的话我就会像孙悟空的师父踢他那样把你也当成以一个小皮球踢飞,问他们要不要。他们肯定说不要。所以你这就以一个很幽默搞笑的方式教育了他们。说完后时间也差不多了大概是2-5分钟。让后开始嚷他们起立这时候可以此采取比赛的方式看看谁是第一名先起来。谁先站好而且不说话就是第一名。这样他们会做的很好。
六:打靶
打靶对于幼儿来说是一件很开心的事。他们很乐意所以你要掉一下他们的胃口,说我们先复习一下以前都学过那些打靶的动过,你们会不会。我们一起来练一遍好吗。然后一起练一遍并同时对他们说如果一会谁不会动作就不允许打靶。他们就会很认真的学。复习完后考试打靶。可以使用原地不动的打法也可以使用站成一对的打法,(这个具体看你自己的控制课堂秩序能力的好坏如果好可以一对一个一个打,如果好可以在原地都准备好一个一个打。)
七:体能
打完靶后要做一些特能训练,
1.跳跃动作,前面我说到有手背后跳了所以这个时候就不要再用了。你可以换一种方式。比如蹲下两只手做耳朵,像小兔子。你和他们说要你喊小兔子他们喊跳这样的话他们的`兴趣会更高。小兔跳5个左右,双手放到地上问他们这像什么?(聪明的孩子一定会知道的。不聪明的话你就告诉他们像小青蛙)然后问他们小青蛙怎么叫。他们肯定说呱呱。你就说好那我喊小青蛙你们就学青蛙叫看看那只小青蛙跳的最高。
2.。俯卧撑
3.仰卧起坐
4.手臂伸开
等(具体看教练自己的方式)
八:检查
作为教学来讲无论是什么课都要做检查这样的话可以给孩子一个很好的习惯。每节上课他自然就认真因为他也想第一个下课。我的教学在下课前必须是要检查的孩子少的话就一个一个检查。多的话就3-5个一组开始检查。检查要把会的小朋友做到更好。不会的教会。做到没节课都学有所果。
九:礼终
作为跆拳道来讲特别讲究礼仪。礼始礼终。定然是不变的的。下课时一样要向国旗敬礼。然后说小朋友们下课了。然后学生会回答教练再见。全课结束。
上课注意事项:
1:幼儿的心理接受能力和理解能力还不是很好所以上课时教练员应该以,表杨和积极的心态来教育。最好减少对孩子的批评不过对于一些特别调皮的孩子还是要有些特别的手段。
2:上课时要多于幼儿互动提高他们的热情和兴趣。
3:上5-8节课时可以专门调处一节课给孩来多做些游戏(孩子吗还是好玩的而且这样他们会觉得有个盼头好好表现的话,会有一节课时间来玩。很有用的)
4:在课余时间要多和他们交流和玩,别让他们觉得你太高不可攀那样会和你生疏的这对教学来讲是没有什么好处的。
关于幼儿跆拳道训练游戏和跆拳道幼儿趣味游戏的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。