快乐小鸡的游戏规则（快乐小鸡的游戏规则怎么写）
我要和大家分享快乐小鸡的游戏规则的知识，也会涉及快乐小鸡的游戏规则怎么写，希望可以解决你现在的问题！
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快乐小鸡在steam上叫什么
这只是用来测试的游戏，快乐小鸡已经下架了。
这是一个提供给2-3岁且喜欢小猪佩奇孩子的小游戏。通过按键盘上任一按键，小鸡会随机在屏幕中下蛋。
估计开发者也没想到有人会买这么贵的他们用来测试的东西，结果正式游戏没出来，开发游戏的公司倒闭了，这游戏也忘记下架了。这是为了防止玩家购买才把最高单价放上去的。
Steam平台是Valve公司聘请BitTorrent(BT下载)开发者布拉姆·科恩亲自开发设计的游戏和软件平台。Steam平台是全球最大的综合性数字发行平台之一。玩家可以在该平台购买、下载、讨论、上传和分享游戏和软件。
2015年10月，Steam获第33届金摇杆奖最佳游戏平台。
2019年8月21日，由完美世界代理的中国版 Steam 数字内容分发平台正式定名为“蒸汽平台” 。
Steam是一个整合游戏下载平台。2002年，Steam系统与CS1.4 Beta一起问世。Steam的运作十分成功广泛，无数游戏发行公司的游戏在此平台上发行、更新。
Steam英文原译为蒸汽。至于为什么叫“Steam”。在Steam平台上下载游戏的速度是非常快的，速度快得就像蒸汽一样喷薄而出，令人难以置信，所以名曰Steam。一般情况下可达到满速，有7个国内下载点可以使用。
由“小鸡变凤凰”游戏引发的一些感悟。
昨天下午是心理社团活动，活动主题是“小鸡变凤凰”的游戏。
我们把学生围成一个圆圈，先给学生讲了小鸡变凤凰游戏的规则。
具体规则如下：
1.大家的起始级别为" 鸡蛋" ,每人随意寻找对象,通过剪刀,石头,布或者其他猜拳方式与另外一个"鸡蛋" PK
2. PK胜利者,即可升级为"小鸡" , 输家仍然为" 鸡蛋"
3. 第一轮结束,"鸡蛋"和"鸡蛋" PK, "小鸡"和"小鸡"PK.
4. 第二轮开始,"鸡蛋"仍然为变身而努力寻找另外的"鸡蛋" PK. "小鸡" 要寻找另外的"小鸡"进行PK,赢家升级为" 雄鹰",输家降级沦为"鸡蛋"
5. 第三轮,同上理论," 雄鹰"为了升级,要寻找其他"雄鹰" PK. 赢者可升级为"凤凰,"输者沦为" 小鸡"
6. 直到游戏无法进行（无人和自己配对进行比赛）游戏结束
“鸡蛋”蹲着，“小鸡”半蹲，“雄鹰”立起来，“凤凰”站到一边。
讲完规则之后，学生迅速开始行动起来，本以为要需要很长的时间，结果发现学生很迅速的做完了。
我觉得游戏迅速的主要原因之一是： 那些从鸡蛋变成了凤凰的人，就不再接受其他人的挑战，也不去主动挑战别人了，生怕掉级。
这可能也是现代孩子害怕遇到挫折的一种体现。
于是我又让学生做了一遍，这次要求在做的过程中注意觉察自己的内心感受和反思收获。
这一次我发现有几个变成“凤凰”的人开始找别人去挑战，但也是很少的几个。
虽然说“凤凰”要迎接挑战，但还是有人摆手拒绝了。
虽然只是一个游戏，但是孩子们依然害怕挑战失败。
游戏后，我们开始围成一个圈，分享自己在游戏中的感受和反思。
游戏不是最重要的，重要的是自己的感受和收获。
学生的分享让我刮目相看，没想到一个小小的游戏竟然有了那么多的思考和收获。
结合学生的分享以及我自己的感悟，现总结如下：
1.人一旦到了一定的高度，是很难愿意再重新开始的。这也是为什么有些人一旦摔倒就爬不起来的原因。 其实失败并不可怕，可怕的是自己被失败打败后的一蹶不振。每个人都会面对各种各样的失败，贵在你用什么样的心态去对待他。
如果能“凤凰涅槃，浴火重生”的心态，相信一定会大有作为。
2.每个人都是很想变成凤凰，都是有远大理想和抱负的。但是人的一生中总会遇到各种各样的挫折，人生进进退退，螺旋上升。
只要我们不放弃，并从失败中吸取教训，总结经验，终有一天，会变成凤凰的。
3.整个过程“小鸡”的状态是最难受的，需要半蹲着。
这也说明成功不是唾手可得，一步登天的，他需要一个过程，需要几个阶段。
奋斗的过程是艰辛的，但是想要取得成功，还必须一步一步脚踏实地的走下去。
4.人虽然最开始是平等的（都是鸡蛋），但慢慢的就拉开了阶层。
拉开阶层的是你的坚持，你的不懈努力。
要想和优秀的人在一起，首先要不断坚持，持续努力，让自己成为优秀的人。
5.不论处在哪一个阶层，都要学会去享受当下的那种快乐。
享受过程，品味人生的真谛，不管结果是什么？我们都已经认真活过，拥有过，这已经够了。
相信鸡蛋有鸡蛋的快乐，小鸡有小鸡的欢心。最忌讳的是一边羡慕别人一边又不努力。
6.有些时候机会是不等人的，你不努力自然就会落后，你不迅速自然就会被甩下。抓住机会才使自己成功。
7.其实不用害怕失败，只要你坚持不断的持续的努力，终究有一天也会变成自己想要成为的样子。
当你失败了，不要气馁，要做好充分准备去迎接下一个机遇，这样才能一步步迈向成功。
相信鸡蛋不会永远是鸡蛋,凤凰也不会永远是凤凰。
8.做任何事情都要学会动脑筋，而不是一味的蛮干。很多时候，我们的思维方式往往决定了我们的行为方式。（有的同学出剪刀，石头，布都有规律）。
9.很多人在实现自己目标的而过程中，丝毫不顾及别人的利益和感受，学会给努力奋斗的人一个鼓励，一丝安慰，鼓励他“加油”。
小小的游戏，诞生出了那么多的人生道理和个人感悟。生活处处皆学问。留意生活中的小事，从日常生活中去体会和感悟人生的真谛。
小鸡四年级作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的小鸡四年级作文，欢迎阅读与收藏。
小鸡四年级作文1
这天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。
放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排成一排，如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰，王天欣是鸡妈妈，我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们的前面张开双臂，大声说：“大家听我指挥，跟上队”。老鹰朝我们扑来，一会东一会西，扑来扑去，可就是捉不到我们，折腾了一会儿，“老鹰”累得坐到地上歇息，我们哈哈大笑，谁知她突然站起来朝我扑去，当时我太高兴，没留神，被她捉到了，原先是声东击西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起来，我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午，这天真是太开心啦。
透过做游戏，我还明白了做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心，用力保护孩子，小鸡们要听妈妈话，要互相帮忙，团结一致，谁要不专心，就会被老鹰捉到。
小鸡四年级作文2
十月一号，我和好朋友一起去佰潮汇玩。走到半道上，有一个阿姨笑着跟我们打招呼，问我们要鸡宝宝不，送我们几只鸡宝宝，说是佰潮汇做活动送的。我们看着这么萌的小鸡可高兴了，连连道谢！
小鸡全身长着柔软的绒毛，小鸡的眼睛长在脑袋的两侧，一个又尖又长的小嘴巴，一条短短的尾巴，一身黄色的羽毛，可爱极了。
回来后，我们各自用盒子把小鸡装起来，给它准备了食物和水。可它一个劲地叽叽喳喳叫个不停，却不吃食。我问我朋友的，也是一样。后来，我上网一查，网上说几只小鸡养在一起就不会叫了。我就跟他们商量把三只小鸡养到一起。果然到天黑的时候，我去看它们，它们缩在一起睡觉，没有再叫了，相互依偎着，感觉很温暖，再也不孤单了。
一大早，我就去看小鸡，给它们喂食。我发现它的消化能力不太好，可能是鸡太小了，米太硬了，我又给它买了鸡伺料。本以为它会坚持不了多久，可是又过了几天，我发现它脱了身上的绒毛，长出了坚硬的羽毛。原来小鸡的生命力也是很强大的。
小鸡真的很惹人爱，我以后每天都会观察它们的变化，看它们是怎么长大的，这是我最开心的事。
小鸡四年级作文3
我养了只小鸡，它长着一身橙黄色的毛发，看起来一尘不染的，漂亮极了。
它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去……”。我打开笼子，它急急忙忙的地冲出了笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。它也像个好奇的小孩一样，想着出去看看外面的世界。
过了会，我准备出去散步，我决定圆了小鸡的梦想，带他出去看看外面的世界，于是，我抱着它到了附近的草坪上，放了下来，他在草地上这啄啄那啄啄的好像在寻找什么似的，我展开手拿起手中的米粒，往它投了过去，它机灵的就往米粒跑了过去，聪明极了。
我家的小鸡，虽然它只是只小鸡，却也带给我我无尽的快乐。
小鸡四年级作文4
今天，西边的红霞慢慢消失，天色渐渐暗了下来。我端了一碗饭，搬个凳子坐在院子中央，看鸡怎样进窝。
一群黄色的头上戴着“皇冠”的鸡大摇大摆走了过来，可发现我坐在路中间，就全楞住了。它们仰头看看我，又互相看看，“格格……”地叫着，像在互相“商量对策”。
我坐着没动，惊慌的小鸡们却不时地交换着位置，不停地叫着，好像在给自己壮胆。甚至有些鸡把眼睛一闭，躲在鸡群中，听到一点儿声音就连忙睁开，好像怕我进攻它们似的。
我这个小主人在它们眼中就那么可怕吗？有点生气的我故意往地上撒了点儿饭，并向一边移了一点儿，看它们会怎么样。它们低头看看饭，又抬头看看我，没敢吃。一只胆大点儿的公鸡慢慢地走来，看我没动静，就抢了一粒。别的鸡看到没什么危险，也跟着挤着抢食吃。吃完后，它们的胆子好像大了些。仍是那只胆大的公鸡“扑棱”一下从我身边跳过去，走到鸡窝前，把头伸进窝里，马上缩回来看看背后，见别的鸡也跟来了，才放心地钻进窝里去。
这时，我正好打了个哈欠。“格格……”一串鸡叫，公鸡又箭一般地冲出窝门，窝门外的鸡也叫着跑了。我笑着想：一个哈欠就把他们吓成这个样了！
“胆小如鸡”，真是没说错啊！
小鸡四年级作文5
许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。
小鸡四年级作文6
我们小学生玩过许多游戏，我也不例外。比如：拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。
这不，上个月月底，我和几个同学来某学校的操场，开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰，一个同学当鸡妈妈，其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀，过了半天，还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤，就想出了一个妙计。他先往左跑去，给“鸡妈妈”一个错觉，然后往右跑去，捉住了末尾的那只“小鸡”，给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气，非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意，后来同意了。就这样，游戏又开始了。这一次和上一次不同，“老鹰”努力地拼杀，想捉住“小鸡”，“母鸡”张开双臂，拼命地保护“小鸡”，小鸡们也左躲右闪，跟着“母鸡”一起躲避。这下，可把“老鹰”气坏了，双眼瞪得像两个乒乓球，嘴巴也嘟起来了，那摸样真好笑！我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来，不过这一笑，反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会，他努力拼杀，结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。
“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐，而且还锻炼了我们的机智能力。
小鸡四年级作文7
在森林里有三个好朋友，分别是小鸭聪聪，小猴兰兰和小鸡强强。
一天，小猴兰兰在回家的路上碰到了可恶的狐狸，狐狸对小猴说：“小猴，快点交出你身上所有的钱，否则，你就别想回家。”小猴害怕极了，只好把今天早上妈妈给她早饭剩下的 元钱交给狐狸。小猴兰兰伤心的走了。
小猴兰兰把事情告诉了小鸡强强和小鸭聪聪，小鸡强强对小猴兰兰说：“兰兰，我可是练过跆拳道得哦！我谁都不怕，我来保护你。”就这样，小鸭聪聪和小鸡强强每天都陪着小猴走。两天过去了，狐狸又一次出现了，小鸡强强看见了，就只往后退缩，小鸭聪聪从裤腰带上拿起喷水枪，朝着狐狸就喷了过去，狐狸酸得睁不开眼睛，小猴兰兰问小鸭聪聪：“里面装的是什么？”小鸭聪聪说：“自从你说过以后，我就天天带着，这个是柠檬水，他不会有事的。”
事情过后，小鸡强强就再也没有在他们面前自称为大了。
小鸡四年级作文8
前段时间妈妈给我买了两只小鸡它们很可爱。
小鸡的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴边有两个小鼻孔。小鸡的眼睛圆溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它们的头小巧玲珑。它们的脚橙黄橙黄的，像竹叶一样。小鸡全身毛茸茸的，金黄金黄的像个黄色的绒团。
小鸡总是叽叽叽叽地叫，好像有说不完的话。它们平时爱吃米、饲料、饼干、蚯蚓……小鸡睡觉的时候很安静但它一醒来就叽叽叽叽地叫，似乎在说：“主人，我饿了”。每当我在写作业，没人和他们两个玩的时候，它们就会悠闲地散步或者会在阳台上太阳，快活的跑步。
有一天早上，我在家里写作业，爸爸妈妈都出去了，小鸡看到没有人，就跳出了笼子，它看到桌子上有块饼干，就跑上前去，啄起那饼干。当我写完作业出来的时候，看见地上有许多饼干碎。我这时候才明白它们把饼干吃完了。
这两只小鸡真是又活泼又可爱。
小鸡四年级作文9
奶奶家养着九只鸡。
这九只鸡很是悠闲自在，它们每天在鸡栏里转悠，一会儿“扑棱棱”飞上窗台晒太阳，一会儿又飞到地上散步，一会儿跑到食盆前啄两口玉米，很是逍遥自在。每天早上爷爷都会把它们从鸡窝里放出来，小鸡一出来就会争先恐后的奔向食盆。不过，有一只鸡很另类，一出来就飞上窗台，在窗台中间暖洋洋的晒着太阳，全身的毛在太阳的照耀下都成了金黄色，整个身子周围镶上了一道金边，那只小鸡一条腿缩进身体，用另一条腿站立，可真是名副其实的金鸡独立啊！
这九只小鸡非常爱玩。早餐过后，小鸡们大多飞上窗台，享受着温暖和煦的阳光。片刻之后，小鸡开始用自己的尖嘴一下又一下的啄着窗玻璃。先是一只小鸡，接着两只、三只……所有的小鸡都加入了进来，你一下我一下，慢慢的，竟有了节奏，有了鼓点。小鸡们和着自己独一无二的节奏，唱起歌来，成就了一曲农家欢歌。一曲终了，它们又玩起了杂技。它们的杂技叫叠高塔，小鸡们一层一层的叠上去，高塔就成了。小鸡在这欢歌和玩耍中度过了一天。小鸡很爱自己的家，如果有小麻雀来偷吃它们的`食物，一定会被它们吓得落荒而逃的。
我喜欢奶奶家的小鸡！
小鸡四年级作文10
前几天，放学回家，我一进门就听见"叽叽"的叫声。
原来妈妈给我买了一只小鸡，那样子特可爱。小鸡全身都是米黄色，毛茸茸的，像个毛毛球。头上长着一对亮晶晶的眼睛，一张尖尖的嘴特硬。嘴里还不时发出咕叽的叫声，好象在说："我好害怕呀！爸爸，妈妈快来带我走"。
小鸡有两条火柴棍那么粗的细腿，它的脚好象两片枫叶。当它走的慢的时候，摇摇摆摆，走得快的时候，远看就像个小绒球在滚动，可爱极了。
小鸡吃东西的样子也挺有趣，金色细长的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃点多谷子的话，那就要靠我们喂它。它喝水时是一头栽进水里，翘起尾巴用嘴吸，吸了几秒就抬起头换口气，就能喝足当天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。
可惜好景不长，小鸡忽然不吃不喝，小鸡生病了。缩在笼子的角落里。看来它病得不轻啊！
昨天，我放学回家发现小鸡已经和我永别了。我心理难过极了，到现在我还记住它—我的宝贝小鸡。
小鸡四年级作文11
9月5日，下午我们在潘老师的带领下，玩了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出，谢孟起当老鹰，我当母鸡，其余的人当小鸡。
裁判员一声令下，老鹰死死地盯住小鸡，我也紧紧地盯着老鹰，老鹰往哪边跑我就往哪跑，老鹰一直转圈，害的我晕头转向，我拼命的保护小鸡，老鹰也拼命的想抓小鸡。突然!老鹰一个转弯把一只小鸡抓到。小鸡好像说：“妈妈，妈妈，快来救我!”老鹰邪邪地笑。第一回合我们输了，老鹰赢了。我们继续玩，玩着，玩着……一个不小心，一只小鸡掉队了，老鹰猛扑过来，一把把小鸡抓了，这时，母鸡暗暗哭丧着脸。老鹰又赢了，我们又输了。
时间过得真快，一转眼，又下课了，我们不得不停止游戏，到教室。
今天我们玩了老鹰捉小鸡，又有趣又好玩，这是开学以来最开心的一天，下次我一定再玩。
小鸡四年级作文12
妈妈给我买了两只小鸡，一只绿的，一只黄的。它们那毛茸茸的身体好像两个小毛线团，东刨刨，西啄啄，叽叽地叫个不停，好像在说：我饿了，我饿了。真的好活泼，好可爱呦。
爸爸说：“既然你这么喜欢小鸡，那我问你一个问题，你知道在很久很久以前，是先有鸡，还是先有蛋呢？”我不假思索地回答：“当然是先有鸡喽。”爸爸说：“可是，没有蛋哪来的鸡呢？”我想了想说：“那一定是先有蛋吧？”爸爸说：“没有蛋鸡又哪来的蛋呢？”我挠了挠头皮，无可奈何的说：“那我就真的不知道了。”
爸爸哈哈大笑起来，说：“其实这个问题并没有具体的答案。据科学家研究，家鸡的祖先是原鸡，而原鸡则是由恐龙进化来的。”我似懂非懂的点了点头，说：“那现在还有恐龙吗？”爸爸说：“恐龙早已经灭绝了。现在，由于人类对环境的破坏，很多动物，包括鸟类，也已经快要灭绝了，如丹顶鹤、大天鹅、信天翁等。所以说，以后我们一定要保护环境，爱护小鸟。”
听了爸爸的话，我知道了很多。从今往后，我再也不会乱扔果皮纸屑了，也不再浪费铅笔纸张了，更不会用弹弓去射小鸟了。希望小朋友们也能像我一样，做一个爱护环境的小卫士。
小鸡四年级作文13
这几天，我们学了一组观察作文，正好，爷爷那天给我买了一只小鸡，老师也让我们写观察作文，我暗自狂喜；哎，老师让我们写观察作文，不如看看小鸡有什么特点吧！
回到家，我放下书包，捧起小鸡，自己观察起来，它长着一身黄色的绒毛，一个圆头，一对圆溜溜的眼睛，一张尖嘴上长了两个小圆洞洞，没什么可观察的吗！不，它的耳朵呢？我抚摸着它，在它头上找着，但还是没找出来。我又问了奶奶。妈妈。爸爸，他们都说没仔细观察过，不知道。我又想观察一下，突然，在他头上有两那个条毛立着，我出于好奇，翻看那两条毛，里面有两个小圆洞洞，小鸡的耳朵为什么会长在那里呢？会不会更好地听声音？
后来，我在网上查了一下，原来，那就是它的耳朵，我有查了，它的耳朵为什么会长在那。原来，它爪子不能伸到耳朵那里，它还怕蚊虫飞到耳朵里，没办法取出来，所以长在毛底下。
正如老师所说的；只要你留心观察，你就会发现一些奇妙的事！
小鸡四年级作文14
我外公家养了几只小鸡，有褐色的，有橘色的，还有两只黑色的。其中我最喜欢黑色的小鸡。小黑鸡全身黑乎乎的，走起路来大摇大摆，吃起饭来常常是我们发笑。
它全身乌黑，如果它在睡觉，你看它，它就像一块煤炭一样；如果它在走路，看起来就像一个小巫女。它走路是要根据它心情的哦！如果它心情好，它一定会大摇大摆，就像是在t型台上的女明星一样；如果它心情不好，它就会在院子里走来走去，似乎有什么烦恼。
它吃饭最可笑了：如果不及时给它饭吃，它就会引吭大叫，说：“快点，怎么这么慢，敢让我等这么久！”它吃东西真让人百思不解：它低一下头，吃一口，抬一下头，低一下，抬一下，低一下，抬一下，可有规律了！如果，你正在为它准备丰盛的晚餐，它会趁其不备敏捷的跑过来，偷吃未准备好的晚餐你说，这小女巫可爱吗？如果你喜欢t型台上的女明星，就来保护它的好朋友—动植物吧！
小女巫，我喜欢你！女明星，我是你忠诚的粉丝呦！
小鸡四年级作文15
上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左，鸡妈妈也跟着往左，了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了，但我依然很高兴。
快乐小鸡下彩蛋好玩吗 快乐小鸡下彩蛋玩法简介
期待已久的手游快乐小鸡下彩蛋即将登陆九游，这款手机游戏吸引了大批玩家的关注，有很多粉丝都在问九游小编快乐小鸡下彩蛋好玩吗？快乐小鸡下彩蛋值不值得玩？现在就为大家来简单分析下，看看这款游戏的玩法特点和游戏剧情介绍。
1、快乐小鸡下彩蛋简要评析：
快乐小鸡是一个画风可爱、操作简单充满童趣的母鸡下蛋游戏，超级欢乐根本停不下来！
小鸡有着圆乎乎的身体，配上红艳艳的鸡冠，真是太萌啦，是孩子们超喜欢的快乐小鸡！
快乐小鸡是粉红猪小妹，社会小猪佩奇，小猪乔治，猪爸爸，猪妈妈的最爱！小朋友们可以在应用中移动母鸡让它下蛋。下蛋后母鸡会把小鸡孵出来，以此教育孩子母鸡下蛋孵小鸡的自然过程。
操作简单，仅需点击屏幕即可完成所有体验，来看看谁能养出更多的小鸡仔吧
2、快乐小鸡下彩蛋图片欣赏：
游戏分享—鸡蛋变凤凰
应用场景：用于销售类新人入职培训结训
项目性质：启发、激励
活动时间：10分钟
使用道具：无
活动目的：活跃气氛、引发思考、启发激励
适合人数：20人以上
项目介绍：以石头、剪刀、布的方式，同等级的人两两PK，胜出者进化一级、失败者退化一级。进化链为鸡蛋、小鸡、大鸡、凤凰，初始期所有人都是鸡蛋！指定区域让成为凤凰的人按先后顺序排队站好。
项目流程：
1，讲清以上游戏规则
2，给大家提问答疑
3，宣布游戏开始
4，待场内剩下无法进行PK人员后游戏结束
5，请大家回座位，找最先进化凤凰的人、没有进化成功的人员分享
6，做游戏总结
具体步骤：
（一）开场：我们就要结训了，结训前我们一起再来做一个游戏。
（二）讲授规则：
1.游戏身份表达：鸡蛋蹲在地上、小鸡半蹲、大鸡稍微弯曲站立、凤凰站立且煽动张开的手臂。
2. 大家的起始级别为" 鸡蛋" ,每人随意寻找对象,通过剪刀,石头,布或者其他猜拳方式与另外一个"鸡蛋" PK
3.PK胜利者,即可升级为"小鸡" , 输家仍然为" 鸡蛋"
4.第一轮结束,"鸡蛋"和"鸡蛋" PK, "小鸡"和"小鸡"PK.
5. 第二轮开始,"鸡蛋"仍然为变身而努力寻找另外的"鸡蛋" PK. "小鸡" 要寻找另外的"小鸡"进行PK,赢家升级为" 大鸡”输家降级沦为"鸡蛋"
6. 第三轮,同上理论," 大鸡”为了升级,要寻找其他"大鸡”PK. 赢者可升级为"凤凰,"输者沦为" 小鸡"
7.直到游戏无法进行（无人和自己配对进行比赛）游戏结束。例如只剩下一个鸡蛋、一个小鸡和一个大鸡；剩下两个鸡蛋；剩下两个小鸡。
（三）引导、采访活动体会：
在这次活动中，我们收获了快乐，大家都玩得十分开心，下面我来采访一下大家的感受！
几轮PK后胜出的—
游戏就像人生，从鸡蛋变成凤凰就是人生的几次转折、几个机遇，然而机遇往往是给又准备的人的。当你失败了，不要气馁，要做好充分准备去迎接下一个机遇，这样才能一步步迈向成功。
抓住机会，可以促进你的成功，使你一帆风顺，在成功经历多次挫折的人生更有意义，让人回味，可以使我变得更成熟，稳重。
其实，我们在追求成功的路上，总会遇到大大小小的挫折，但仔细想想，离成功都不算遥远，所以必须保持心态，直面挫折，继续前行。
从鸡蛋到凤凰需要一个拼搏的过程，就像人的一生，需要不停努力拼搏，失败与欢笑经常交织在一起，但是只要优必胜的决心和理想再加上自己的努力，总是会成功的。
不要太在意自己的得失，人生路上总会有许许多多的舍、取，不管在那儿失败，只要从头再坐起，坚持自己，最后一定成功。
游戏过程中，大家惊奇的发现：有生以来，大家居然会为自己第一次变成＂凤凰＂而自豪。有的平时不太起眼的同学，但是在游戏中第一轮就变成了“凤凰”，那个兴奋劲就别提了。也有的同学经过好几轮才终于变成“凤凰”，虽然很辛苦，却感觉“凤凰”这身份来之不易。由此我想到在以后不论我们遇到什么事，只要抱着一个开心乐观的心态对待他，那么事情就会越来越顺利，生活就会越来越美好！
今天游戏让我明白了，失败并不可怕，可怕的是自己被失败打败后的一蹶不振。每个人都会面对各种各样的失败，贵在你用什么样的心态去对待他。
竞争是残酷的，不管对手是不是我们的朋友，都是一样。奋斗最精彩的是过程，而不是结果。
今天的活动中，有的同学一次就成功的变成了凤凰，而有的同学则不断的在蜕变中徘徊，他们在这个过程中肯定有过放弃的念头，但在老师和同学们的监督下不得不继续下去，这说明在我们成功的过程中，有时候他人的督促和鼓励也是非常重要的。
从鸡蛋变成小鸡的过程，来来回回，好几次让我有点灰心，但尽管如此，还是坚持坚持下去了，结果最后成功了。
（四）班主任总结
同学们，有的一次过关斩将，有的却在不断的徘徊。但无论他们处在哪个阶段，无论他们失败过多少次，但脸上依旧还有一丝微笑。希望以后面对现实生活中的挫折与失败时，也能有这么好的心态。同学们，物竞天择这个自然法则使自然界优胜劣汰，系统不断完善进步。其实我们人类社会中也有相似的道理，正是职业竞争、技术的竞争、地位的竞争、思想和学术的竞争，使我们人类的物质文明和精神文明不断进步。
可以说，竞争无处不在，无时不在。一个人从出生到回归大自然，不同的年龄阶段都存在着竞争，有竞争就会有结果、有对比、有先后。
通过今天的游戏，相比同学们会对竞争又新的认识、心态、方法。也希望同学们在今后的人生中通过积极地、有序的竞争，会有一个好的结果。
监控要点：
1.这个游戏场面比较热烈，游戏前让大家把桌椅摆放在场地四周，大家在场地中央活动。提醒大家不要踢翻桌椅，如果一旦发生桌椅推翻的现象就重新开始游戏。
2.指定凤凰的区域在教室前面，晋升后面向游戏场地，按晋升顺序依次站好。
3.引导学员将此游戏类比销售工作
目的与意义：活跃气氛，引导激励
在本站可以找到关于快乐小鸡的游戏规则的答案，当然也不要忘记探索本站关于快乐小鸡的游戏规则怎么写的内容。
