今天要跟大家讲解根据音调高低游戏的知识，也会涉及根据音调的高低辨别不同的乐器，给大家不一样的解决方案！

本文目录一览：

• 1、有一款音乐游戏,是你跟着它的音调弹奏的 ，是触摸几个不同颜色的圆点，发出不同的声音。。
• 2、哪一款游戏比的是音调高低
• 3、游戏音效怎么做，不要太高深的，只要简单的设置好 音调高低，响度 就能输出音频文件
• 4、宝宝的音调练习游戏有哪些目的？

有一款音乐游戏,是你跟着它的音调弹奏的 ，是触摸几个不同颜色的圆点，发出不同的声音。。

是乐动达人。有两个版本。苹果的手机或平板电脑一种。三星手机和电脑一种

哪一款游戏比的是音调高低

听起来的声音就尖锐，也就是音调高，反之，因而响度逐渐减小，例如，就是利用塑料软管将声能集中起来，响度小响度也称声强或音量

它表示的是人耳所感觉到的声音的强弱，振动频率低，频率低则间调低。例如，轻轻击锣听起来声音较弱，是响度小。例如：笛声听起来尖锐，号声听起来嘹亮，就说它们的音调高。苏科版八年级上册课本第12页图1-11的实验就是验证这一点的，当齿轮转动加速时，会看到纸屑跳得很低：打雷时，同时看到纸屑跳得很高，说明振幅大，响度大。

响度的大小还与人耳距离声源的远近有关。因为声能在传播过程中会逐渐分散，雷声的发生地离我们较近时，响度就很大，发生地离我远时，就不很响，频率高则音调高；如果，使劲击鼓，就说它的音调低，避免声音在传播过程中声能分散而响度减小的。

音调也称音高表示人耳对声音调子高低的主观感受

课本上概念中的“高”指的是声音听起来嘹亮，响度小，说明振幅小。

客观上音调大小主要取决于声源振动频率的高低，塑料片振动的频率就加快、尖锐；“低”指声音听起来沉闷、稳重，是响度大。响度的大小主要取决于声源振动幅度的大小。苏科版八年级上册课本第11页图1-9所讲的实验就验证了这点，轻轻击鼓。医用听诊器，而鼓声听起来沉闷、稳重，如果在鼓面上放在小纸屑，响度大；使劲敲锣就会震耳欲聋，感到声音很强

游戏音效怎么做，不要太高深的，只要简单的设置好 音调高低，响度 就能输出音频文件

1、需求了解制作音效是一个从0到1的过程，在音效开始制作之前，首先要了解音效的整体需求，对于音效有整体的构思，做到心中有数。

2、素材选择/拟音音效制作分为两部分，一部分为素材音效，一部分为原创音效，也就是拟音，素材音效制作的第一步就是要挑选出符合与需求相吻合的音效，通常多挑选几个音效作为备用；原创音效由录音棚录制或户外拟音作为音源，可采集真实声音或进行声音模拟。

3、音频编辑原始音确定后，需要进行音频编辑，音效师根据需求发挥自己的想象力，经过合理的声音设计与创意，再加上复杂的后期处理技术手段让原始音变成为游戏量身定做的音效。音频编辑是音效制作最复杂的步骤，也是音效制作的关键所在。

4、声音合成很多音效都不是单一元素的，需要对多个元素进行合成。比如被攻击的音效可能会由刀砍和死亡的声音组成，合成不仅仅是将两个音轨放在一起，需要对元素位置、均衡等多方面调整统一。

5、后期处理后期处理是指对一部游戏的所有音效进行统一处理、使所有音效达到统一的过程。通常音效数量较庞大，制作周期较长，往往之前之后制作的音效会有一些听觉上的出入，这就需要后期处理来使其达到统一。此外可以根据游戏需求，对所有音效进行全局处理，比如游戏风格比较黑暗，就可以将音效统一削减一些高频使音响上配合游戏的整体风格。

宝宝的音调练习游戏有哪些目的？

音调练习：游戏目的：通过游戏刺激宝宝的听觉，并让其感知不同的音调。

所需道具：两只塑胶杯子。

跟我一起这样做：1．让宝宝坐在桌前的婴儿椅上，家长把一只杯子放在桌上，另外一只藏在自己身后。

2．家长先指着桌上的杯子，用平稳的语调对宝宝说：“这是杯子。”

3．然后再将另一只杯子放在桌上，用兴奋的语调说：“宝贝儿看，这儿还有一只相同的杯子。”反复三四次。

游戏延伸：家长还可以用喜悦、悲伤等不同的语调和宝宝说话，以丰富宝宝的音调感受。

游戏提示：换第二个杯子时，家长语气不要过分夸张和大声，以免吓到宝宝。

听听专家怎么说：音调练习除了能促进宝宝的听觉神经发育之外，还能让宝宝感知各种语调所带来的不同听觉刺激，为其将来表达奠定一定的发声基础。

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