描写游戏过程的段落（描写游戏过程的段落150）
向各位介绍描写游戏过程的段落的知识，也会有描写游戏过程的段落150的讲解，希望可以解决大家当前的困惑！
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用一系列动词来写一段游戏过程
写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。
下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈！你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋！”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛！”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的小鸡崽。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了，同学们依依不舍地离开了操场。
描写游戏过程,场景的片段每段不少于100字
1、今天，阳光明媚，太阳公公慈祥地在天空中笑着，昨夜下的一场大雪在太阳的映照下闪着银色的光。一大早，我就约上王怡，吴语和徐晶晶一起打雪仗。
刚一见面，王怡就抓起一大把雪朝吴语扔去，“没扔到！”吴语机灵地闪到一边，欢快地笑着，跳着。我悄悄团起一个小雪球，冷不丁地向吴语扔去，正好砸到了吴语的嘴边，“哈哈，哈哈！”大家都笑了起来，“吴语吃了个雪包子！”
这时，徐晶晶的“雪包子”向我飞了过来，我一闪躲开了，却没想到，我身后的王怡被这个“小炮弹”打了个正着，王怡吃了亏，岂能善罢甘休，她朝离她最近的我奔来，抓住我的衣领，向我的衣服里撒了一把雪，“啊！”我一声“惨叫”，她们三个笑得前俯后仰，“唉，坏人有坏报！”我抖了抖衣服，继续投入到这场“战斗”中去。
2、下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的投篮，有的跳绳，有的跑步，有的追逐打闹......其中最有趣的是投篮，一个人投了一下，呀！没投中。又来一个人 投，呀！又没有投中。再来一个人投，呀！还是没有投中。篮球被篮筐弹出去好几米远，其中一个人飞跑过去把球捡回来，引得我们不时开怀大笑。
3、下课了，操场上可真热闹啊！同学们有的跑步，有的打篮球，有的'跳绳，有的在追逐打闹。最有趣的是那两个正在追逐的同学，只见前面那个孩子手舞足蹈、东倒西 歪地奔跑着，直到后面的同学快要抓到他时，才飞快地跑了起来，可后面的同学不灰心，拼命地向前冲去，这次，他终于抓到前面的同学了。
4、下课了，操场上可真热闹啊！有的在爬篮球架，有的在玩切西瓜的游戏，有的在奔跑，有的在玩老鹰抓小鸡，还有的在追逐。最有趣的是两个小朋友在追逐，他们一 个穿红衣服，一个穿蓝衣服。蓝衣服同学跑到红衣服同学前面不知道说了一些什么，红衣服听了，抬腿就是一脚，踢在了蓝衣服的屁股上，然后就去追他，蓝衣服飞 快地逃，红衣服在后面紧追着。红衣服和蓝衣服太滑稽了，我们忍不住哈哈大笑。操场上可真热闹啊！
5、下课了，操场上真热闹啊！一群大哥哥正在投篮，一位穿蓝衣服的大哥哥好厉害啊！一次没投进，反弹过来之后被他抢到了，第二次投篮又没投进，又被他抢到了。 就这样往返轮回了好几次，才被另一个人抢到，可他们好像被施了魔法一样，怎么也投不进去。不过我还是很羡慕他们，很想跟他们一起玩。我默默祈祷：一定要早 点学会投篮。
描写游戏过程的好句
描写游戏的好词好句
兴高采烈 乐不可支 乐而忘返 自得其乐
喜不自禁 心花怒放 其乐无穷 笑逐颜开
挤眉弄眼 手舞足蹈 惊惶失措 大惊小怪
望风而逃 呆若木鸡 浑水摸鱼 捧腹大笑
哄堂大笑 大摇大摆 摇摇晃晃 险象环生
防不胜防 手足无措 得意忘形 忘乎所以
落荒而逃 逃之夭夭 左躲右闪 耀武扬威
垂头丧气 摇头晃脑 束手无策 啼笑皆非
蹑手蹑脚 威风凛凛 活灵活现 余兴未尽
1、听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑声响成一片；看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的笑脸构成了一幅动人的雪中嬉戏图。
2、在一阵热烈的掌声中，王强同学戴着高而尖的滑稽帽子出场了。怪事发生了，那些五颜六色的纸糊蝶竟然在漏斗上空翩翩起舞了。
3、领头的四位同学也学老师的做法，双脚向前一跳，有的站不住摔倒了，有的被麻袋绊倒了，还有的胆子小，不敢再跳，溜回了队伍。
4、风筝时而骤然腾起，时而滑翔而下，时而打着旋子，时而舒缓徐行，似鹰般迅疾，似鹞般舒展，似海燕般灵敏矫健。
5、军军当老鹰，喜群扮演鸡妈妈，我和其它人当鸡，一个拉一个，紧紧地挨在一起。
6、他不慌不忙地把弹钓和橡皮筋接住，使劲一拉，又使劲一放，只听“呼”地一声，小飞机就飞上了天。
摘抄描写游戏的片段
写作思路：摘抄出描写一个游戏的文章，内容要充分地描写出这个游戏的各方面信息。
正文：
“加油！加油！耶……你们队一定输。”他们在干什么？我疑惑不解地打开门一看，原来他们在玩吹乒乓球过河的游戏啊。
游戏规则是这样的：老师把乒乓球放在了第一个杯子里，让参赛的小朋友把乒乓球吹到最后一个的杯子里，如果在途中，乒乓球掉到了地上，就下一个同学来吹。我们迫不及待就开始玩儿了。
第一次由我和王亚凡对战，我兴奋不已地走上讲台。比赛开始了，我弓着腿，弯下腰，目不转睛的看着水里的乒乓球，就像一只饥饿的狼看着一块肉。
我轻轻吹了一口气，把乒乓球吹到了两个杯子的交界地方。再轻轻一吹，就把乒乓球吹到了第二个杯子里，大家异口同声地说：“耶！”在大家的鼓励下，我深吸了一口气，把乒乓球一下吹到了最后一个杯子里，大家一次次地说：“加油，加油……”我终于把乒乓球吹到了地面上。我们都欢呼雀跃地跳了起来。
第二组首先派出的是王亚凡，他不慌不忙走上讲台，只见他双手叉腰，低着头，对着乒乓球一吹，乒乓球就像一个调皮的小孩一样，就是不跳在第二个杯子里。
后来他轻轻的一吹，乒乓球终于从第一个杯子里跳到了第二个杯子里，水花像绽放的花蕾一样。一不小心从第二个杯子里跳到了第三个杯子里，球从杯子里掉到了桌子下。他垂头丧气的低下了头，看起来很失望的样子。最后我们组赢了，我们都开心地跳了起来。
你们想玩乒乓球过河的游戏吗？如果想玩的话，就和你们的同学、爸爸和妈妈一起玩吧！
描写游戏场面的片段
描写游戏场面的片段如下：
1、今天下午，我和妹妹还有伙伴们玩老鹰抓小鸡的游戏，我当老鹰妹妹当小鸡，游戏开始了，妹妹像一只尽心尽职的“母鸡”。我飞快地扑向小鸡，“母鸡”挡住我的去路。我见此路不通，向右扑去，“母鸡”迅速挡住我的去路。半个小时过去了，我一只小鸡都没抓到。
我忽然心生一计， 我忽然乘他们没有防备冲了过去。尽管“母鸡”身高臂长也无法稳住阵脚，这次我终于捉到了一只小鸡。六点到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一会儿呀！
2、在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐......
最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
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